心理査定－ウェクスラー

問題番号（年度－番号）：　４－２６，５－３１，７－３０，９－４７，１２－４７，１３－３５，１３－３７，１４－３７，１５－３９

●偏差ＩＱ・・・同一年齢集団の平均値からのずれ、すなわち偏差からＩＱを表現しようとするもの
偏差ＩＱ＝（Ｘ－Ｍ）／ＳＤ×１５＋１００
・・・Ｘ：被験者の得点、Ｍ：同一年齢集団の平均点、ＳＤ：標準偏差

●言語ＩＱ

●動作性ＩＱ

●妥当性に関しての実証研究は不十分

●ＷＰＰＳＩ：　３歳１０ヶ月～７歳１ヶ月

●ＷＩＳＣ－Ｒ：　６～１６歳　
言語性・・・知識、類似、算数、単語、理解、（数唱）
動作性・・・絵画完成、絵画配列、積木模様、組合せ、符号、（迷路・・・全体を見通す能力）

●ＷＩＳＣ－Ⅲ
言語性・・・知識、単語、算数、理解、類似、（数唱）
動作性・・・絵画完成、絵画配列、積木模様、組合せ、符号、（迷路、記号探し）

●ＷＡＩＳ－Ｒ：　１６～７４歳
言語性：
知識・・・知識の範囲
数唱・・・記憶力、注意力
単語・・・定義づけ、概念化の能力
算数・・・日常的な計算能力
理解・・・状況の理解度、、問題解決能力
類似・・・推理能力、上位概念発見の能力

動作性：
絵画完成・・・知覚的・概念的能力
絵画配列・・・全体状況の把握力や論理性など
積木模様・・・空間的関係把握の能力
組合せ・・・部分をもとに全体を洞察する能力
符号・・・照合力、記銘力、注意力など

４－２６・・・上記解説を参照

５－３１・・・上記解説を参照
ｂ・・・シュテルンのＩＱ
ｄ・・・知能偏差値

７－３０
Ａ→×
Ｂ・・・制限時間あり→×
Ｃ・・・平均は100→×
Ｄ→○
Ｅ→○

９－４７
Ａ・・・単語の得点は高齢になっても減退しない→×
※年齢で得点が下がる・・・数唱、算数、下がらない・・・単語、理解、知識
Ｂ・・・絵画完成は具体的なので、抽象にはあたらないと思います→×
Ｃ・・・数唱、符号は注意力を測るので、不安が高いと低下する→○
Ｄ・・・？

１２－４７
Ａ・・・スクリーニングテストに用いるには時間がかかりすぎ？→×
Ｂ・・・７５歳以上でも換算表（？）を使い、ＩＱが求められる→×
Ｃ→○・・・基準年齢は20～34歳
Ｄ→×

１３－３５
Ａ・・・多くは年齢群別評価を用いるが、基準年齢群評価もある（１２－４７Ｃとの関連に）→×
Ｂ・・・ディスクレパンシーとは差異のこと。言語性、動作性のどちらかが高く、どちらかが低いという状況。低ＩＱの場合はどちらも低くなるので、出現しにくい→○
Ｃ・・・簡便法はすべての下位検査を実施するのではなく、いくつか選んでやる方法→○
Sadyさんが以下のコメントをくださっています。ＷＡＩＳ－Ｒの簡便法についての情報です。最良の組合せは、２種類の場合は「単語」「積木」
３種類の場合は「単語」「積木」「一般知識」
４種類の場合は「単語」「積木」「一般知識」「絵画配列」
です。５種類以上の場合は、いずれの組合せでも全体性ＩＱとの相関は高いので、ケースに応じて選択すればよいようです。問題では最初の指定された３種類のことを言っているのだと思います。
Ｄ・・・１６～７４歳→×

１３－３７
Ａ→○
Ｂ→×・・・検査の実施順序が変わった
Ｃ→○
Ｄ→×・・・絵画完成、符号、絵画配列、積木模様、組合せ、記号探し、迷路の７種

１４－３７
Ａ→×・・・９－４７Ａ参照
Ｂ→○
Ｃ→×・・・１３－３５参照
Ｄ→×

１５－３９
Ａ→×・・・上限はもうけられていない
Ｂ→×・・・下位テストの実施順序が変わっている？
Ｃ→○・・・検査用紙で確認しました。なんとも細かいせつもんです・・・
Ｄ→×・・・ウェクスラーには精神年齢という考え方はないのでしょう