心理査定－心理査定、行動査定

問題番号（年度－番号）：　４－４０，５－５１，７－３３，９－３６，９－３８，１０－３３，１０－３７

４－４０
Ａ→○
Ｂ・・・質問紙、Ｃｌの自己申告も使用する→×（９－３８Ａ）
Ｃ→×
Ｄ・・・どんな状況（環境）である行動が起こるのかという関係の把握は重要→○

５－５１
・・・発達になんらかの問題があると判断される子どもをプレイルームで行動観察する場合、最も大切な事項を選ぶ問題。どれも大切に思えて迷います。答えはｃでした。（間違えた！(^_^;）

７－３３
Ａ・・・心理査定には行動観察の技術が必要→○
Ｂ→×
Ｃ→×
Ｄ・・・心理査定にはＳＶも必要→○

９－３６
Ａ→×
Ｂ→×
Ｃ→○
Ｄ→○

９－３８
Ａ・・・質問紙、Ｃｌの事項報告も利用する場合あり→×
Ｂ→○
Ｃ・・・構造化面接とは質問も答え方も決められている面接。質問紙を読み上げて、ＣｌにＹＥＳ，ＮＯで答えてもらうイメージ。これが査定面接で多い、とは言えない→×
Ｄ・・・心理検査を使用することはある→×

１０－３３
Ａ→×・・・９－３８構造化面接との関連
Ｂ・・・査定面接の場合はちょっと→×
Ｃ・・・Ｂとの関連→○
Ｄ→○・・・９－３６Ｄとの関連

１０－３７
Ａ・・・かんしゃくを起こせば欲しいものがもらえるという、かんしゃく行動への強化になる→×
Ｂ→○
Ｃ・・・社会的強化子とは注目、賞賛など→○
Ｄ・・・学習の成立と行動の定着とは別、強化手続きをやめればもとにもどることがある→×