問題34,39,41,43

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2時間以上かけて、ほとんど書き上がっていた膨大な新規記事が、トラブルで消えてしまいました。呆然自失です…
気を取り直し、Ｈ19問題評価の部分だけでも、一部再生します。

34　－　心理査定（ＴＡＴ）　－　☆☆
39　－　心理査定（テストバッテリー）　－　☆☆
41　－　心理査定（ＢＧＴ）　－　☆
43　－　心理統計（信頼性）　－　☆☆☆

昨年の心理査定の出題は、「重箱の隅」が多かったと聞いていますが（ＭＭＰＩの発表年など）、公表問題を見る限りは、おおむね妥当ですね。

34　－　心理査定（ＴＡＴ）　－　☆☆
Ｂは明らかに×、Ｃは面食らった受験生が多かったようですが、聞いたことないですね。×かな…。Ｄはかなり自信を持って○。Ａは特に×にする根拠なし。という判断が、過去問をしっかりやっていればできるはずです。

39　－　心理査定（テストバッテリー）　－　☆☆
Ｄの×はすぐにわかります。それと、Ｂにひっかかってください。「すべて取り除く」ことは不可能です。Ａにも「すべての過程」がありますが、こちらは強く×にする根拠に乏しいです。Ｃも同様。

41　－　心理査定（ＢＧＴ）　－　☆
図形の数など、出題されることが多いですね。案外奇数など、きれいな数でないことが多いです。ＢＧＴの図形の数は9です。ちなみに、コース立方体は17、ＨＤＳ－Ｒの項目数は9です。
bとeの×は過去問をやっていればわかります。でも、cとdで迷いますね～。認定協会によるとc×の根拠は、再生ではなく模写だから。でも、模写も再生のうちと考えられないこともないのでは？？　このあたりで、受験生のみなさんは悩まれたのでしょう。特に、ｄは検査の生まれた過程や歴史的には正しくても、現在はその価値が失われつつあるし…

43　－　心理統計（信頼性）　－　☆☆☆
平行検査法と折半法の違い、内的整合性とクロンバックのα係数については、用語を知っていれば正解できます。必須事項ですが、簡単に確認しておきます。（コーエンのカッパ係数は、一致度に関するものでした。）

内的整合性
検査に含まれる項目全体が、同一の心理学的特性を測定しているか、ということ。
折半法
一度だけの検査を行い、全体の項目を2つに訳、信頼性係数の推定値する方法。Spearman-Brownの公式が有名。分け方の吟味が必要。
Cronbachのα係数
全て可能な折半法で求めた折半法信頼係数の平均値。
Kunder-Richardsonの公式
折半法を用いないで、α係数を求める他の方法。